TENNISTICAMENTE

"Il corpo fa ciò che la mente gli permette di fare".

Questo assunto, che supera l'anacronistica dicotornia fra corpo e mente, determina la necessità di sviluppare una didattica che preveda, con le opportune differenze d'intervento, l'inserimento dell'aspetto mentale a qualsiasi livello di apprendimento.

La proposta si articola in tre diversi ambiti, ognuno dei quali con obiettivi specifici

  • verso le Scuole Tennis ed i Maestri che le dirigono per educare a fare sport
  • verso i giocatori amatoriali per incrementare il successo ed il piacere di giocare a tennis
  • verso i giocatori agonisti per ricercare l'ottimizzazione della performance

“Il pensiero” omaggio a S. Dalì – marco vecchi - 1980

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